启航网讯  5月9日上午，我校本科教育教学审核评估专家意见交流会在逸夫楼第二报告厅举行。江西省委教育工委委员、省教育厅总督学谢康，评估专家组组长、南京理工大学原党委书记张骏教授及专家组成员，我校党委副书记、校长卢超,所有在家校领导、学校中层干部、校院两级督导员代表、教师代表参加会议。会议由专家组副组长、沈阳航空航天大学原校长孙小平教授主持。

张骏代表评估专家组作审核评估总体情况报告。他指出，通过线上全面考察和入校深度核查，专家组一致认为，南昌航空大学在坚持党的全面领导、贯彻党的教育方针方面表现出色。学校积极推进教育、科技、人才工作，落实立德树人根本任务，在推进有特色高水平大学建设质量方面取得了显著成效，呈现出团结自强、积极向上的精神风貌和干事创业氛围，牢固树立了人才培养的中心地位，发挥了本科教育教学的战略支撑作用，传承和巩固了学校的工程实践教育特色，多次获国家级教学成果奖，为用人单位输送了大量“愿意去、上手快、用得好、留得住”的优秀人才。同时，学校在党建引领育人、航空文化育人、航空技术领域高质量人才培养、青年教师人才引育和教学质量保障体系建设等方面形成了突出的亮点与特色。

同时，专家组也发现学校存在一些问题，如适配高质量人才培养需求的产教融合协同育人机制不够健全、教师教学模式改革有待进一步深化、本科教育资源供给有待加强、学生发展机制落实不够有力和质量保障举措落实仍需持续加强等，并提出具体的改进建议。

张骏围绕贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》要求，结合具体实际，对学校建设发展提出思考建议：学校要围绕发展定位，抓住当前和今后一个阶段航空大发展的机遇，坚定航空特色，将航空报国信念融入学生德智体美劳全面发展之中；要明确落实立德树人根本任务是根本性、全局性工作，全校上下应统一认识、明确职责、主动谋划、全心融入；要引育并举打造高素质师资队伍，为不同层次教师提供发展通道，积极构建人才梯队；要重视国际交流与合作，完善激励机制，引进优质国际教育资源，真正把国际交流与合作转化为学校提升综合办学实力的重要增长极。

在5月7日至9日入校审核评估期间，专家组集中考察了校史馆、党建创新实践中心、大学物理实验中心、工程训练中心、孝彭书院及航空科技馆等地，通过听课看课、访谈座谈、查阅资料等方式，对学校本科教育教学情况进行了深入全面了解。会上，其他专家组成员分别结合在校期间的考察情况和切身体会，开门见山、直面问题，逐一进行了意见交流。

卢超代表学校向参与我校审核评估的线上专家和入校考察的各位专家表示衷心的感谢。他说，这次本科教育教学审核评估是对南昌航空大学本科人才培养的一次全面体检，专家组对学校近年来所取得的成绩、特色工作给予充分肯定，同时指出存在的问题和不足，我们将完整、准确理解专家组的意见建议，做好评估结果的运用。一是系统推进，在抓好问题整改落实上求实效。学校将端正态度、不回避问题，对标要求、不遗漏问题，结合实际、不推脱问题，以高度的责任感和使命感真改实改，切实巩固本科教育教学核心地位。二是固本兴新，在提高航空人才培养质量上善作为。学校将抓住“办好人民满意的教育”这个关键，全力推动本科教育教学工作理念再更新、制度再健全、质量再提升、改革再深化，促进教育教学水平提档升级；聚焦构建高水平航空创新人才培养体系，优化调整学科专业结构，提升人才培养目标与服务地方经济和国家航空事业创新发展的契合度，助推航空类人才培养素质和能力的提质增效。三是奋楫争先，在推动学校高质量发展上聚合力。学校将以本次审核评估为新起点，充分利用评估成果赋能学校长远发展，打造红色为底色、航空为本色、创新为特色的特质人才培养体系，实施质量提升工程，在坚持社会主义办学方向上保持定力、在落实立德树人根本任务上凝心聚力、在实现高质量内涵式发展上全面发力、在提升经济社会发展贡献率上持续用力，奋力开启学校建设高水平教学研究型大学新征程。

谢康在讲话中指出，专家组以认真扎实的工作作风和敬业精神，对南昌航空大学开展了全方位、多角度的评估工作，反馈的意见聚焦精准、分析透彻，具有很强的针对性、启发性和指导性。南昌航空大学要落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国、全省教育大会精神，加强思政队伍建设、深入推进五育融合，着力构建更加有效的立德树人工作格局，把立德树人要求贯穿人才培养全过程。要厚植航空院校办学底色，为服务江西经济社会发展持续助力。要进一步以学生为中心，深化供给侧改革，始终把本科教育教学放在突出位置，积极营造大力支持、参与本科教育教学的良好氛围；要大力加强教师队伍建设，推动教学管理创新，提升学生主动学习能力；要围绕航空院校高质量发展目标和学校人才培养规格，推进教育教学改革创新，合力提升服务学生的能力；要坚持航空教育办学传统和底色，主动承担服务科教强省战略的时代使命，为教育强国、教育强省的顺利推进提供更大支持。要突出问题导向，以整改提升助推学校高质量发展。学校要以此次审核评估为新契机，把整改工作与加快推进学校“双一流”建设相结合，充分吸收专家意见建议，精心制定整改方案，层层分解并落实整改任务，形成扎实推进整改的工作机制。省委教育工委、省教育厅将认真研究专家组提出的意见建议，积极帮助学校解决教育教学工作以及学校全局发展中存在的困难和问题，加快推进学校高质量内涵建设步伐。

（图文一审：李政纲  图文二审：纪兴  图文终审：舒越）