学校高度重视实践教学，在本科人才培养方案修订指导意见中坚持强化实践的原则，明确要求实践环节学分占总学分的比例，理工科不低于 25%，其他不低于15%；按照 CDIO 模式设置项目式、团队式的综合性、实践性、创新性等高阶性专业实践项目。持续优化实践能力培养路线与能力培养矩阵，推进实践教学改革。以新工科新文科建设为引领，以学生学习成长为导向，以实践创新能力培养为核心，课内实践、课外实践（第二课堂）为两翼，构建多学科交叉、实践与思政、实践与产业、实践与创新创业相融合的“一核两翼四融合”实践育人体系。与沈阳航空航天大学、郑州航空工业管理学院 合作的“航空航天类地方高校“一心三环”实践链人才培养模式”2023 年获得高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。
学校出台《南昌航空大学实验教学平台建设与管理暂行办法》，对本科教学实验室进行了优化整合，建强了工程训练中心和大学物理实验中心 2 个国家级实验教学示范中心，两个中心分别于 2007 年和 2008 年获批，2013 年通过验收，2023 年均顺利通过教育部阶段性评估。建有14 个省级实验教学示范中心和 40 个校级实验教学中心，形成了比较完备的本科实验教学平台。同时建立稳定的校内外实践教学基地 261 个，其中与洪都航空、解放军 5719 工厂、东软集团和南方航空工业等大型军工企业共建的基地获批国家级工程实践教育中心。
学校积极推进实践教学内容及方式方法改革，增强实践育人效果。 学校在教师教学竞赛中单设了实践实验组，促进实验教师成长。建立校级虚拟仿真实验管理平台，分三批立项建设校级虚拟仿真实验项目 40 余项，“飞机机身面型三维数字化测量虚拟仿真实验”获批国家级虚拟仿真实验一流本科课程，并获批 30 门江西省虚拟仿真实验教学一流本科课程。“航空构件数智化制造实验平台建设与实践教学研究”2024 年获批教育部“实验教学和教学实验室建设研究项目”。 近三年，学校获批教育部产学合作协同育人项目132 项，获批教育部“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校”案例团队 2 个， 获“江西省虚拟现实教学应用创新大赛”一等奖 2 项，二、三等奖各 1 项，推进了学校虚拟数字技术与实验教学的深度融合，为学校探索建设适应新时代人才培养需求的新型实验教学体系提供有力支撑。
（图文一审：曹家庆 图文二审：杨柳 图文终审：吴涛）